Atención y Funciones ejecutivas
¿Qué ocurre en el aula?
Es frecuente encontrar alumnos que no mantienen la atención de forma sostenida o que tienen dificultades para su trabajo escolar.
Solicita informaciónEjemplos reales:
▪ Alumno que se distrae constantemente en las explicaciones orales.
▪ Niño que no termina las tareas aunque entiende la consigna.
▪ Niño con dificultad para seguir instrucciones de varios pasos.
▪ Niño que necesita de supervisión para mantener la atención.
¿Qué hacemos desde Phonos?
▪ Evaluación de la atención en contexto escolar.
▪ Estrategias de aula para mejorar la concentración.
▪ Adaptación de tareas/tiempos.
▪ Coordinación con el profesorado.