Formación en Centros Educativos
Esta formación está diseñada específicamente para centros educativos que buscan mejorar su respuesta ante las necesidades del alumnado en las siguientes áreas:
▪ Lenguaje
▪ Aprendizaje
▪ Desarrollo emocional
Enfoque práctico: Se trata de una formación aplicada directamente al aula y al día a día del profesorado, con herramientas y estrategias listas para su implementación inmediata.
¿Qué necesita un centro educativo?
Muchos docentes se enfrentan diariamente a retos que requieren herramientas específicas para ser abordados con éxito:
▪ Alumnos que no avanzan en lecto-escritura.
▪ Dificultades de atención en el aula.
▪ Problemas de lenguaje no detectados a tiempo.
▪ Conflictos de conducta y convivencia.
▪ Alumnos que no siguen el ritmo sin causa clara.
Temáticas de Formación
Formación para centros educativos
- Desarrollo del lenguaje en Infantil y Primaria
- Niveles de alerta en el lenguaje
- Cómo estimular el lenguaje en el aula
- Estrategias prácticas para el profesorado
- Cómo se desarrolla la lecto-escritura en el aula
- Detección precoz de dificultades lectoras
- Promoción del proceso lector
- Acciones específicas en el aprendizaje
- Estrategias para mejorar la concentración
- Adaptaciones curriculares de formas metodológicas
- Comprensión de la conducta en el aula
- Autorregulación emocional en el alumnado
- Gestión de conflictos
- Mejora del clima del aula
- Desarrollo de la interacción social
- Inclusión del alumnado con dificultades sociales
- Dinámicas de grupo
- Prevención del aislamiento y el rechazo
Objetivos de la formación
Esta propuesta busca transformar la intervención docente mediante los siguientes objetivos clave:
▪ Mejorar la detección temprana.
▪ Dar herramientas reales al profesorado.
▪ Reducir derivaciones tardías.
▪ Mejorar la respuesta educativa en el aula.
▪ Aumentar la coordinación centro-familia-profesionales.