Regulación emocional
¿Qué ocurre en el aula?
Muchos niños tienen dificultades para gestionar emociones como la frustración, la ansiedad o la impulsividad en el entorno escolar.
Solicita informaciónEjemplos reales:
▪ Bloqueo ante tareas nuevas o difíciles.
▪ Llanto o ansiedad ante el error.
▪ Baja tolerancia a la frustración.
▪ Inseguridad para participar en clase.
¿Qué hacemos desde Phonos?
▪ Entrenamiento en regulación emocional.
▪ Estrategias de afrontamiento en el aula.
▪ Apoyo a la adaptación escolar.
▪ Coordinación con familias y profesorado.